Miksi animaatio? Tilaaja tahtoo käsin tehdyn tunnelmaa.
Mikä on animaation tavoite? 1. Animaation tekeminen tutuksi. 2.Työkalu tutuksi. 3. Lopputulos
Mikä on kohderyhmä? Kohderyhmänä nuoret.
Mitkä ovat käyttötavat? Julkinen verkossa levitys internetin kautta
Mikä on käyttöíkä? Vuoden opinto jakso
Kuinka pitkä animaatio on? Ohjelma asetti rajan korkeintaan 40 ruutua
Mikä on budjetti? Arvosana opinto viikoista.
Mikä on aikataulu? Valmista 1.2.2013
torstai 24. tammikuuta 2013
käsikirjoitus
Käsikirjoitus
Käsikirjoitus on suunnitelma, johon perustuen elokuva
kuvataan. Mitä tarkempi suunnitelma, sitä tehokkaammin itse kuvaukset sekä
jälkituotanto sujuvat. Sillä saadaan kokonaishahmotelma tulevasta tuotoksesta.
Käsikirjoittamisella saadaan myös itselle selväksi, mitä oikeastaan elokuvalla
ajetaan takaa. Ja ilman ideaa hyvää elokuvakäsikirjoitusta ei tule.
Ideattomuuskin on hyvin toteutettuna idea.
Käsikirjoitus tarkoittaa myös painettavaksi tai
monistettavaksi yleensä koneella kirjoitettua tekstiä eli manuskriptiä.
Käsikirjoitus voi olla esimerkiksi romaanin tai väitöskirjan hyväksymätön ja
painamaton raakavedos. Sitä käytetään myös yleisenä suunnitelman synonyyminä.
Nykyisin käsikirjoituksella tarkoitetaan etenkin painettavaksi tarkoitettua.
Käsikirjoitustyö
etenee yleensä näin:
1. tiivistelmä elokuvan sisällöstä
2. lisäksi kohtausluettelo
3. varsinainen käsikirjoitus versioineen jokaisen version
pohjalta.
maanantai 14. tammikuuta 2013
animaatio
ANIMAATIO
Animaatio on tekniikka, jossa elokuva toteutetaan kuva kuvalta.
Animaatio voidaan valmistaa kuvaamalla piirrettyjä pieniä muutoksia sisältäviä kuvia filmille tai tekemällä pieniä muutoksia fyysiseen malliin (esimerkiksi esineeseen) ja kuvaamalla muutokset. Kun kuvattu filmi näytetään normaalinopeudella, peräkkäin nopeasti vaihtuvat kuvat luovat illuusion liikkeestä. Animaatio voidaan toteuttaa myös tietokoneen avulla.
.Animaatioiden teko onnistuu myös koulusta löytyvällä välineistöllä, eikä siis välttämättä vaadi suuria rahallisia satsauksia. Koulutyössä animaatioiden teko mahdollistaa eri aineiden integroinnin ja oppilaiden yhteistyön luontevalla tavalla.
Tilaa:
Kommentit (Atom)